Бережливое образование
В современных условиях широкое распространение получила концепция бережливого производства, которая включает в себя множество инструментов, использование которых приводит к повышению производительности труда, за счет сокращения времени необходимого для получения результата. На сегодняшний день бережливые технологии массово внедряют не только на предприятия, но и в образовательные организации.

Основной задачей бережливых технологий является оптимизация любого процесса как производственного, управленческого, так и образовательного, благодаря выявлению и устранению потерь. Непрерывное совершенствование процессов значительно облегчает деятельность любых организаций и производств. Отличительной чертой применения бережливых технологий является изменение отношения у сотрудников к своей трудовой деятельности. Образование в этом направлении имеет много специфических особенностей, однако и здесь пригодятся универсальные, зарекомендовавшие себя подходы.
Бережливые технологии в образовательных организациях — это технологии, которые повышают качество образования с минимальными затратами. Следовательно, бережливые технологии применяемые в области образования, повышают уровень удовлетворенности потребителей образовательных услуг и их законных представителей, а также сотрудников образовательного учреждения как работников организации.
Внедрение бережливых технологий в образовательных организациях возможно осуществить и реализовать за счет следующих задач:
организовать рабочие места сотрудников образовательного учреждения;
разработать технологии вовлечения учеников в образовательный процесс;
организовать курсы повышения квалификации для сотрудников образовательной организации с применением бережливых технологий;
улучшить материально-техническую базу;
внедрить систему стимулирования для работников, которые применяют элементы бережливых технологий;
развить информационно-образовательное пространство и образовательную инфраструктуру;
развить практико-ориентированное обучение, которое направлено на решение проблем при помощи бережливых технологий;
внедрить концепции бережливых технологий в инструменты и методы образования по отдельности, которые составляют единую систему.
Наиболее распространенные в образовательных организациях инструменты бережливого производства:
стандартизация; организация рабочего пространства; визуализация; канбан (доска задач).
Меню сайта
- Госуслуги
- Прием в 1 класс
- Безопасность
- Библиотека
- Летняя кампания
- ЕГЭ
- ОГЭ
- Конфликтная комиссия
- Медиацентр "Оранжевые вести"
- Отряд ЮИД "Дорожный дозор"
- Школьный хор "Сияние"
- Прием в 10 класс
- Страница психолога
- Профсоюзный комитет
- Информация для родителя
- Кадетское движение
- Интеллектуалы XXI века
- ГТО
- Бережливое образование
- Профориентация
- Обучающиеся с ОВЗ
- Профилактика
- Инновационная деятельность
- Конкурсы
- Олимпиады
- Дистанционное обучение
- СОVID-19
- Проект"Памяти Героев"
- Присмотр за детьми во внеурочное время
- ВСОКО
- Школьный спортивный клуб
- Платные образовательные услуги
- Юнармейское движение
- ФГИС "Моя школа" и Сферум
- Цифровая библиотека
- Независимая оценка качества образования
- Вопрос руководителю
- Массовые социально значимые услуги
- Прокуратура
- Роспотребнадзор
- Школьный музей
- Школьный театр
- Школьный туристический клуб
- Экологическое воспитание
- Запись на программы дополнительного образования
- Для родителя
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||













